DENEY RAPORU
DENEYİN ADI : Adaletin ihmali
DENEYİN AMACI : Adalet-ihmal ilişkisinin incelenmesi
MALZEMELER : 20 yıllık insan tecrübesi, yorum yapma becerisi, kıl, toz, tüy.
DENEYİN YAPILIŞI : Sağlıklı veri eldesi için deney üç farklı zaman ve mekânda yaşanan
tecrübelerin analiz edilmesiyle meydana getirilir.
DENEY 1 : - Anneeaa ablam paramı hırsızlık yaptı!
- Sıs bakim, ablan o senin.
- Ama, para…
- Sııss yiyecen terliği şimdi!
DENEY 2 : -Ama komutanım, arkadaşın notu benimkinden iki puan düşük, nasıl
o geçer ben kalırım?
- Arkadaşlar, konuyla ilgili süreç kapanmıştır.
- Nasıl olur, daha yeni açıklandı notlar.
- Dışarı çıkın.
DENEY 3 : - Tamam ama okul puanına dair hesaplama benim sorumluluğumda
değil, hatayı belgeledim, niçin düzeltmiyorsunuz?
- İtiraz süresini geçirmişsiniz.
- Fakat bu puan zaten itiraz süresinden sonra açıklandı.
- Iııı şey, dilekçeleri usulüne göre yazmamışsınız o zaman.
- Sana da sonsuz girsin o zaman.
- Çelik ayna.
SONUÇ : 1. Güçlü olan her zaman adildir.
2. Aksi durumlarda, 1. hüküm aynen geçerlidir.
3. Hakkını bağımsız yargı organlarında aramak, kişiyi zar zor elinde
tuttuğu hak ve özgürlüklerinden yoksun kalma tehlikesiyle karşı karşıya bırakabileceğinden iyice ölçüp biçilmeden alınabilecek bir karar değildir. Her şeye rağmen bu kararı alan kişi, adliye binalarında hayattan soğuyabilir;
kaybedeceği para, zaman, bu zamanda yitireceği diğer haklar, sağlıklı bir ruh gibi şeylerin yanında, 1/3 oranlı neticeler elde edebilir.
4. Bu nedenle mevcut durumu koruyabilmek uğruna adalet kişinin kendi insiyatifiyle aleyhine ihmal edilebilir.
5. Eldeki sorun adil bir çözüm bekliyorsa, çözüm zahmetliyse ya da
kişiden güçlü kişi ve kurumların işine gelmiyorsa, adalet kişiyi çekinmeden ihmal edebilir.
6. Önce Allah’ın birliğine, derken Avrupa Birliği’ne, en sonunda da güçler birliğine koşuşturan bir zihniyetin deriyle sürekli teması, konu başlığının ağır enfeksiyon kapmasına sebebiyet verebilir.
Not: Utkan Abi sonuçları sınıfta açıkla, en yüksek notu alana karambol çekicez. yigityazgi@hotmail.com